難聴児小学校選び方ガイド｜通級？難聴学級？ろう学校？

　生まれた赤ちゃんが難聴であると分かった頃、その子が小学校に通う姿なんて、全く想像できませんでした。

　特別支援学校？ ろう学校？ それとも地域の小学校？

　どんな環境で学ぶのが、その子にとっていちばん良いのか——。

　この記事では、それぞれの違いと、聴力による進路の違いについて分かりやすく解説します。

　小学校のことなんて、まだまだ先の話だと思っていたけれど、意外とあっという間に“その時”はやってきます。

　しっかり情報収集して、“その時”に備えましょう！

地域の小学校（普通級＋通級指導教室）

　難聴児の多くが通うのが、この地域の小学校普通級＋通級指導教室というパターンです。

　通級指導教室とは、普段は地域の小学校に通いながら、週に数時間だけ“聞こえ方に合わせた特別な授業”を受ける仕組みのこと。

　保護者が学校まで子どもを迎えに行き、通級指導教室を実施している学校まで送り、授業を受け、終わったらまた保護者が学校まで送る必要があります。

　通級指導教室はどこの地域にも存在するわけではありませんが、発音や聞き取りの練習、補聴器やロジャーの使い方などを個別に教えてもらえます。

　聞こえ方や学び方にもう少しきめ細かい支援が必要な場合は、②「難聴学級（特別支援学級）」を選ぶケースもあります。

地域の小学校（普通級＋難聴学級）

　先ほどのパターンと少し似ているけれど、地域の小学校に通う場合は、この普通級＋難聴学級のパターンもあります。

　難聴学級とは、聴覚に配慮した少人数の特別支援学級で、聞こえのサポートを受けながら、子どものペースに合わせて学べる環境です。

　通常の授業より静かな環境で、先生がロジャーや補聴器を活用しながら、一人ひとりの聞こえ方に合わせて授業を進めてくれます。

　トリケラ家の長女・とうこは、このパターンで、地域の小学校の普通級＋難聴学級に在籍しています。

　交流学級（普通級）で過ごす時間も多く、聞こえに配慮された環境の中で、友達との関わりも大切にしながら学んでいます。

ろう学校（聾学校）

　ろう学校は、聞こえに課題のある子どもが通う学校です。

　以前は「ろうの子または重度の子が行く場所」というイメージがありましたが、実際には、聴力の程度に関わらず、その子に合った学び方を大切にしています。

　聞こえに頼らず、手話や筆談などの視覚的な方法で学ぶのが大きな特徴です。

　授業中は先生も手話や口話を使い分けながら、一人ひとりのコミュニケーション方法に合わせて丁寧に教えてくれます。

　実際には、中等度の難聴の子でもろう学校に通うことがあります。

　聞こえの数値よりも、「どんな環境なら安心して学べるか」「どんな伝え方が自分に合うか」を大切にして、家庭と学校が話し合いながら決めていくケースが多いんです。

　聞こえの程度だけで進路を決めるのではなく、その子が“自分らしく学べる環境”を見つけられるように——。

　ろう学校も、そんな選択肢のひとつとして考えてみてほしい場所です。

まとめ

　わたしも、娘の進路を考え始めたときは、「どんな学校があるのか」「どうやって決めるのか」全然分からず、不安でいっぱいでした。

　でも実際に見学に行って、先生の話を聞いたり、通っているお子さんの様子を見たりするうちに、“この子にはこの環境が合っているかも”と思える瞬間がありました。

　どんな選択をしても大丈夫。

　それぞれの学校には、それぞれの良さがあります。

　難聴のある子どもの学校選びに「これが正解！」という形はありません。

　子どもの特性や家庭の希望、通学のしやすさ、先生や支援体制など、たくさんの要素を少しずつ比べながら決めていくことが大切です。

　どんな選択をしても、いちばん大切なのは「その子が安心して学べる環境かどうか」。

　悩んで迷った時間も、きっとお子さんを理解するための大事なステップになります。